A arte de Grafitar na EJA

A arte de Grafitar na EJA

                                                                             

Atividade Pedagógica: GRAFITAGEM ARTÍSTICA

Disciplina : Artes

JUSTIFICATIVA

Sabe-se que o grafite tem características culturais e ideológicas que devem ser descobertas e exploradas. Uma maneira de fazer isso é compreender as diferenças entre pichação (código fechado de pouca variação, utilizado por grupos específicos na demarcação de um território) e grafitagem (linguagem elaborada por artistas para transmitir uma ideologia).

 Para acabar com a idéia de que desenhar no muro é algo proibido e mostrar que essa manifestação pode ser artística, a professora Eliane juntamente com a turma da 4ª Etapa”A”  organizou  uma atividade de Grafitagem nos muros da Escola Cristo Rei. 

DESENVOLVIMENTO  DA ATIVIDADE

_ Apresentação do Tema aos alunos;

_ Estudo dirigido sobre Grafitagem;

_Estudo sobre as técnicas tradicionais, de como desenho e pintura, feitas em outras épocas para servir de inspiração;

_ Organização dos grupos;

_ grafitagem nos muros da escola;

MATERIAIS NECESSÁRIOS

_ 1 LATA DE TINTA BRANCA A BASE D’AGUA ( 18 LTS)

_ 20 BISNAGAS DE CORES VARIADAS;

_ 10 PINCÉIS DE TAMANHO VARIADOS;

Produtos e Objetos Educacionais em Multimídias.

Nikkatsu, uma sobrevivente.

Cinema - Cinema: Artigos e Críticas

Escrito por Carlos Augusto Brandão

A renomada produtora Nikkatsu Films, conhecida pelo lançamento de clássicos do cinema japonês como The Burmese Harp, de Kon Ichikawa (56), Crazed Fruit (56), de Ko Nakahira e Pigs and Battleships (61), de Shohei Imamura, está completando 100 anos. Desde 1912, a produtora tem uma rica e diversificada história de produção e distribuição, responsável pelo lançamento de filmes de ícones do cinema japonês e mundial, entre eles, Kenji Mizoguchi, Kon Ishikawa, Shohei Imamura, Seijun Suzuki e Shozo Makino. Durante a 2ª Guerra Mundial, forçada pelo governo, ela passou a fazer parte de um grande conglomerado de empresas ligadas ao cinema, que acabou falindo em 1972, não sem antes adquirir considerável prestígio internacional com filmes como Rashomon (Leão de Ouro de Veneza em 1951) de Akira Kurosawa e Contos da Lua Vaga (1953), de Mizoguchi. Em 1954, já tendo readquirido sua independência de produção, a Nikkatsu aproveitou o “boom” da indústria fílmica japonesa, buscando um nicho próprio em obras dirigidas à juventude: foi o período da chamada “geração do sol”, assim denominada pelo grande sucesso obtido com a adaptação da obra de Shintaro Ishihara Season of the Sun. No início dos anos 60, com o declínio da onda jovem, a versátil produtora rapidamente mudou a orientação de seus títulos para o mercado dos filmes de ação, trazendo heróis cínicos e marginalizados por uma sociedade corrupta. Durante a década de 70, sempre atenta às mudanças do gosto das grandes platéias, a empresa mais uma vez muda o rumo de suas produções, criando o chamado “Pornô Romântico”, uma espécie de filmes levemente pornográficos ( lembrando as nossas “pornochanchadas”, também populares por aqui nos mesmos anos 70). Essa tática acabou por mostrar que a aparente instabilidade estética das produções da Nikkatsu foi, na verdade, a responsável por manter durante algum tempo a produtora japonesa economicamente viável, enquanto outros estúdios fechavam ou debandavam para a televisão. As dificuldades econômicas japonesas aprofundadas na década de 90, no entanto, acabaram forçando a Nikkatsu a declarar falência e a reorganizar-se: os novos proprietários, mais uma vez, levaram a produtora a mudar seus rumos para gêneros como os de horror, artes marciais e alguns dramas de família, mantendo, no entanto, vivos a Nikkatsu e seu lema “We make fun films”, tão ativos quanto nos seus períodos de grande sucesso. Como? Relançando seus clássicos com seus diretores geniais, visando às novas gerações de cinéfilos e – por que não? – produzindo “remakes” de filmes do seu riquíssimo catálogo. É o que a Film Society of Lincoln Center e sua 49ª edição do New York Film Festival irão apresentar nas homenagens que prestarão ao Centenário da já lendária e inovadora produtora. FONTE: www.mnemocine.com.br Visite também esse site e se encha de informações!!!

SITES EDUCACIONAIS!

AMIGOS EDUCADORES!

Visitem estes sites, sao maravilhosos.

Cineduc: http://www.cineduc.org.br/
Programa cine Educação - http://www.valeapena.org.br/kinema/
Mnemocine - http://www.mnemocine.com.br/
Beatrix -http:/www.beatrix.pro.br/

Confiram!

ALONGAMENTO PARA SAÍDA.

CHEGANDO AO GINÁSIO.

SUBINDO A AVENIDA CRISTO REI!

HORA DO DESCANSO.

HORA DA CORRIDA!

ATIVIDADES DIRECIONADAS!

ALONGAMENTO.

HORA SAÍDA!! VAMOS QUE VAMOS!

CAMINHADA DA EJA

Regularmente acontece com as turmas da EJA MODULAR caminhadas matinais como parte da aula de Educação Física. É um lindo encontro com atividades físicas realizada pelo profº Wesley.

confiram as fotos!!!!

CURSO E-PROINFO

OLÁ AMIGOS!

Em Jacundá muitos educadores e coordenadores escolares da rede estadual e municipal estão tendo a oportunidade de participarem de um belíssimo curso de informática escolar: Tecnologias na Educação: aprendendo com as TICs. Está sendo ofertado pelo NTE/Marabá.

Estamos aprendendo muito!